针对教育系统职工特别是青年教职工普遍受教育程度高、思想观念活跃等特点，着力破解教职工对以往说教类、模板化思政工作形式参与度不高和获得感不强的工作难点，江西省教育工会坚持“以活动凝聚人、以活动引领人”的工作理念，创新运用“123工作法”，即聚焦一个主题——用红色文化培根铸魂立德树人、用好两大抓手——以职工活动鼓舞士气凝聚人气、弘扬“三个精神”——让劳动教育浸润心灵蔚然成风，精准把握职工需求，按需提供职工服务，推动教职工思想政治引领工作出新出圈出彩，极力营造和谐活泼团结向上的校园氛围，极大增强了教职工对学校和工会组织的归属感和工作满意度，有效提升了教职工思想政治引领工作的精准性、针对性和实效性。
一、主要内容
一是聚焦一个主题，用红色文化培根铸魂立德树人。指导全省各级教育工会在师生中讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让红色文化焕发新的时代光彩。高起点挖掘红色基因历史内涵。鼓励指导直属基层工会开展“传承红色基因 赓续红色血脉”历史和理论研究，推动红色资源转化为教职工思想政治引领的鲜明底色和有力支撑。赣南医科大学工会通过举办红医文化节、组织新入职教职工参观红色卫生史博物馆等方式，深化教职工思想政治引领。高质量开展红色职工教育培训。组织工会干部职工赴上饶方志敏干部学院举办学习中国工会十八大精神培训班，指导直属基层工会赴瑞金、井冈山等地开展教职工培训，组织乡村教师参观南方红军三年游击战争纪念馆等，在“没有围墙的红色博物馆”中感悟革命精神。高水平打造红色文化“大思政课”。井冈山大学工会组织映山红教职工合唱团走进央视“炙热青春”节目唱红歌，取得良好反响。江西应用科技学院工会打造“信念——江西红色文化记忆馆”，让学校红馆成为教职工思政教育和现场教学的重要课堂。
二是用好两大抓手，以职工活动鼓舞士气凝聚人气。突出“以活动凝聚人、以活动引领人”，聚焦教职工实际需求，举办教职工喜闻乐见、广泛参与的文体活动、联谊活动，打造教育系统工会品牌。擦亮“工学互动 健康同行”文体活动品牌。采取教育工会主办、区域院校工会承办、周边院校教职工广泛参与的方式，组织7个区域、16场次的羽毛球和气排球等比赛，文体活动由“独奏”向“合唱”转变。做到“月月有活动，处处见工会”，增进教职工之间的交流和友谊，弘扬拼搏进取的主流价值观。由于反响较好，今年申请承办活动的院校工会数量明显增加。打造“工学互动 相约青春”联谊活动品牌。针对青年教职工婚恋难题，邀请“最美家庭”和已婚教职工做现场分享、开展红色主题相亲活动等，引导青年教职工树立正确爱情观、婚姻观、家庭观。分5个片区开展14场“工学互动 相约青春”联谊活动，2000余名单身职工参加，有137对牵手成功，联谊活动由“求数量”向“提质量”转变，受到青年教职工广泛喜爱和好评。
三是弘扬“三个精神”，让劳动教育浸润心灵蔚然成风。始终把劳模精神、劳动精神、工匠精神阐释好、传承好、发扬好。强化协同联动，以“小机制”谋划“大格局”。以省总工会名义联合省教育厅下发相关文件，建立工会与教育行政部门牵头负责、大中小学校积极参与、企业和社会团体等力量协同推进的工作机制。建立首批全省教育系统劳模宣讲资源库200余人。将基层工会需求和劳模工匠行业特长精准匹配，指导直属基层工会开展34场“工学互动 共育英才”活动，覆盖受众师生6.1万人。围绕立德树人，以“小切口”呈现“大主题”。以“劳动励心志 实践促成长”为主题，通过“开学第一课”“跟着劳模学技艺”等形式，让职业院校、技工学校的师生真切感受到“小工具”也能有“大作为”，技能报国也是实现人生价值的康庄大道。全省11个设区市94个县（区、市）开展393场劳动教育实践活动，12万余名师生参加，推动“三个精神”在赣鄱校园里春风化雨、落地生根。
二、工作成效
通过创新运用“123工作法”，不断强化教职工思想政治引领，推动全省教职工增强了对学校和工会组织的归属感和工作满意度，更加打牢了思想政治基础。2024年，全省教育系统做到了“月月有活动，处处见工会”，丰富了教职工精神生活，弘扬了拼搏进取的主流价值观。建立首批全省教育系统劳模宣讲资源库，指导全省各县（区、市）开展劳动教育实践活动，指导各基层工会开展“工学互动 共育英才”活动等，进一步弘扬了劳模精神、劳动精神、工匠精神，充分发挥了广大劳模工匠的榜样引领作用。
三、应用建议
各地教育工会可参照江西省教育工会“123工作法”，聚焦一个主题、用好两大抓手、弘扬“三个精神”，针对教职工群体特点和实际需求进行“精准把脉”，有效破解教职工活动参与积极性不高、实效性不强的问题，因地制宜把思政元素融入教职工教育培训、文体活动、相亲联谊等全方位全过程，增强教职工对学校和工会组织的归属感和满意度，提升教职工思想政治引领工作的精准性、针对性和实效性，教育引导广大教职工感党恩、听党话、跟党走。
江西省总工会 2025-8-8
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